Анкета родителей/законных представителей обучающихся ДОО

МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 8

ИНН: 4714017938
Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания); наличие и понятность навигации в помещении детского сада; наличие и доступность питьевой воды в помещении детского сада; наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений в детском саду; удовлетворительное санитарное состояние помещений детского сада; транспортная доступность детского сада (наличие общественного транспорта, парковки); доступность записи на получение услуги (по телефону, на официальном сайте организации, посредством Единого портала государственных и муниципальных услуг, при личном посещении детского сада и прочие условия
Телефон, электронная почта, электронный сервис (форма для подачи электронного обращения (жалобы, предложения), получение консультации по оказываемым услугам), раздел «Часто задаваемые вопросы», анкета для опроса граждан на сайте и прочие.
По телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов (для подачи электронного обращения (жалобы, предложения), получения консультации по оказываемым услугам) и в прочих дистанционных формах

Области качества образовательной деятельности ДОО

Подробное описание критериев оценки

Мы предлагаем Вам для оценки 12 областей качества деятельности ДОО: 1. Образовательные ориентиры, 2. Образовательная программа, 3. Квалификация педагогов, 4. Содержание образовательной деятельности, 5. Организация образовательного процесса, 6. Образовательные условия, 7. Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, 8. Взаимодействие с родителями, 9. Создание безопасных условий для обучающихся, 10. Организация питания обучающихся, 11. Охрана и укрепление здоровья обучающихся, 12. Управление и развитие организации.

Отметьте, пожалуйста, на 5 –балльной шкале

  1. Степень своей удовлетворенности качеством образования Вашего ребенка в ДОО по каждой из областей качества
  2. Уровень Вашей вовлеченности в образовательный процесс ДОО по каждой из областей качества.


Для оценки Вашей вовлеченности, используйте следующие критерии оценки:

0 уровень «Меня не информировали об этом». Если Вы ничего не знаете о реализуемой деятельности в данной области качества, отметьте нулевой уровень информированности.

1 уровень «Я кратко проинформирован». Если Вас кратко информировали о реализуемой деятельности в данной области отметьте первый уровень вовлеченности. Например, если Вас проинформировали при зачислении ребенка в ДОО о реализуемой образовательной программе или об особенностях питания детей, организации их образовательной деятельности и пр., но полной информацией Вы не обладаете и сами участия в оцениваемой области деятельности не принимаете.

2 уровень «Я информирован». Если Вы неплохо знаете данную область деятельности ДОО и не раз обсуждали с сотрудниками ДОО вопросы реализации деятельности в данной сфере, но сами участия в реализации образовательной деятельности не принимаете, то отметьте второй уровень вовлеченности

3 уровень «Я хорошо информирован и могу участвовать». Отметьте данный уровень, если Вы хорошо информированы о данной области деятельности ДОО, а также Вас или других представителей родительской общественности вашей группы приглашали принять участие в реализуемой образовательной деятельности, и Вы время от времени отзывались на эти приглашения и участвовали в предложенных мероприятиях (не реже 2 раз в год). Например, в подготовке детских проектов или речевых занятий, или определении недельного меню для питания детей, или в конструировании среды группы.

4 уровень «Я регулярно участвую». Если Вы регулярно участвуете в образовательной деятельности ДОО в оцениваемой области деятельности (не реже 1 раза в месяц), укажите 4 уровень своей вовлеченности. Например, если Вы участвуете в реализации детских проектов в ДОО, участвуете в подготовке праздников, в проведении детских экспериментов или экскурсий, или реализуете другие способы участия в деятельности группы.

5 уровень «Я чувствую себя партнером ДОО в данной области». Если Вы хорошо представляете себе образовательный процесс ДОО, являетесь активным участником образовательной деятельности своего ребенка в ДОО и даже чувствуете себя партнером ДОО в деле создания лучших образовательных возможностей для Вашего ребенка, сами предлагаете совместные с детьми проекты, участвуете в их реализации, отметьте 5 уровень вовлеченности.

Область качества Степень вовлеченности в образовательную деятельность ДОО
Меня не информировали об этом Я кратко проинформирован Я информирован Я хорошо информирован и могу участвовать Я регулярно участвую Я чувствую себя партнером ДОО
ОК/ПК 0 1 2 3 4 5
Принципы образовательной деятельности ДОО
Охрана и укрепление здоровья детей
Организация питания детей
Создание безопасных условий для детей
Взаимодействие с родителями детей
Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
Образовательные условия (напр., пространство группы и его оснащение)
Организация образовательного процесса (игра, детские проекты, экспериментирование, исследования, занятия, экскурсии и пр.)
Содержание образовательной деятельности
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие (включая математику, окружающий мир и пр.)
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Квалификация педагогов
Образовательная программа
Индивидуализация образовательной деятельности моего ребенка (напр., ведутся записи наблюдений, дневники развития, портфолио, образование учитывает индивидуальные способности, потребности, интересы ребенка)
Управление и развитие ДОО
Область качества Степень удовлетворенности
Меня не информировали об этом Я кратко проинформирован Я информирован Я хорошо информирован и могу участвовать Я регулярно участвую Я чувствую себя партнером ДОО
ОК/ПК 0 1 2 3 4 5
Принципы образовательной деятельности ДОО
Охрана и укрепление здоровья детей
Организация питания детей
Создание безопасных условий для детей
Взаимодействие с родителями детей
Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
Образовательные условия (напр., пространство группы и его оснащение)
Организация образовательного процесса (игра, детские проекты, экспериментирование, исследования, занятия, экскурсии и пр.)
Содержание образовательной деятельности
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие (включая математику, окружающий мир и пр.)
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Квалификация педагогов
Образовательная программа
Индивидуализация образовательной деятельности моего ребенка (напр., ведутся записи наблюдений, дневники развития, портфолио, образование учитывает индивидуальные способности, потребности, интересы ребенка)
Управление и развитие ДОО